Un chapín desde Japón

Icon日本に住んでいるグアテマラ人

Noticia sobre Biocombustibles

En mi lectura diaria de noticias, encontré una, en la página de la BBC y busque la original en la página oficial de las Naciones Unidas. Esta noticia era sobre la conferencia de prensa que hizo el señor Jean Zigler, sobre las consecuencias negativas de los biocombustibles. De momento, la noticia solo esta en ingles, pero a continuación traduzco los datos, que mas me llamaron la atención.

- Existe suficiente alimento en el planeta para alimentar 12 mil millones de personas, casi el doble de la población mundial actual, aun así la hambruna estaba aumentando y las causas son todas hechas por el hombre.

- Un niño muere de desnutrición o causas relacionadas cada cinco segundos...
..."Cada niño que muere de hambruna es asesinado", porque pudo haberse prevenido.

- Cuando toneladas de maíz, trigo, frijoles y otros alimentos de primera necesidad fueron convertidos en combustible, los precios de alimentos aumentaron y la tierra cultivable se perdió para poder producir comida. En el ultimo año el precio del trigo se dobló y el del maíz se cuadruplicó.

- La cantidad de maíz que se necesita quemarse para producir suficiente etanol para poder llenar el tanque de un solo carro podría utilizarse para alimentar a un niño durante un año entero.

- Advirtiendo que "el convertir tierra cultivable en biocombustible era un crimen para la humanidad", llamó a un moratorio de 5 años en dicha actividad.

- En países en donde las personas no enfrentan una batalla diaria contra la hambruna, el publico solamente esta consciente de los beneficios de los biocombustibles, dijo. Con el fin de que todos los seres humanos en el planeta puedan disfrutar el derecho al alimento, no obstante es esencial, sensibilizar al publico sobre los efectos devastadores que la conversión de biocombustibles tendrían sobre grandes segmentos de la población mundial, y así puedan ponerse presión en los gobiernos para apoyar el derecho al alimento.

- La noticia original la pueden consultar en la página de Las Naciones Unidas.

 
 

Primera reunión de guatemaltecos residentes en Japón

Hace algunas semanas, el domingo 14 de octubre para ser exacto, nos reunimos algunos guatemaltecos que vivimos en Tokio. Creo que conviene relatar un poco los antecedentes de este evento.

En una entrada anterior comentaba como estaba tratando de buscar a guatemaltecos que vivieran en Japón. Luego de varios meses de no tener éxito, finalmente pude contactar a 2 guatemaltecas, a las que les entregue mi dirección de correo electrónico para que pudiéramos comunicarnos. En ese entonces no sabia si alguna de las dos paisanas iban a querer comunicarse conmigo y para mi alegría, recibí un correo de una de ellas. Decidimos juntarnos para comer y poder platicar un poco, pero por los horarios lo pospusimos hasta el mes de octubre. Una noche antes de la reunión me recibí un correo en el que me decía que iban a llevar una sorpresa al día siguiente. Lo estuve pensando y me imagine que la sorpresa sería que iban a llegar otros guatemaltecos. Se lo comente a mi esposa y ella llego a la misma conclusión. Minutos mas tarde recibí la confirmación cuando me preguntaron si estaba de acuerdo con cambiar el lugar de la reunión, porque llegaría otra persona y tenía un bebe pequeño, por lo que preferían no desplazarse mucho.

El día de la reunión llegamos, con mi esposa, unos minutos temprano y vimos cuando llegaron otras 3 familias de guatemaltecos a la reunión. Adicionalmente tambien llegaron algunos amigos de la paisana que había contactado inicialmente. Era primera vez que nos conocíamos todos en persona. Solamente el día del cine nos conocimos la guatemalteca y yo. En total fuimos 4 guatemaltecos, 5 japoneses y 2 bebes japones/guatemaltecas. Esta por demás decir que estuvo muy divertido. Estuvimos ahí largo tiempo y sin duda alguna se nos hizo muy corta la reunión. Al finalizar la reunión acordamos reunirnos para hacer un convivio de fin de año. Aún no tenemos el plan finalizado, pero de seguro estará mas divertido que la ocasión anterior, considerando tambien que probablemente tendremos mas chapines.

Desde entonces tambien hemos hemos encontrado mas guatemaltecos y hemos tenido una mayor participación en nuestro foro.

 
 

Para el jugador de rol que llevamos dentro

¿Te sientes débil?, ¿te hace falta energía? La solución para ti, podría estar en forma de una lata. ¿Alguna vez jugaste Final Fantasy y recuperaste la energía de tus personajes con un Potion? Pues felicidades, si vives en Japón puedes ir en este momento a una tienda de conveniencia y por 200 yenes puedes hacer realidad tus fantasías de personaje de juego de rol y tomar un potion para recuperar tu energía.

Pero ya hablando en serio, la vi y como no pude comprar cuando hicieron el lanzamiento original hace muchos meses, decidí comprarla ayer. Es rica y me gusto, pero se me hace difícil describirla, porque no se parece mucho a las bebidas en Guatemala. Algo interesante es que, entre sus ingredientes tiene jalea real, vitamina C y cafeína entre otros; por lo que podría sugerirse que nos sirve para recuperar las energías. El diseño de la lata es muy bonito, trae diferentes personajes del juego y película sobre Final Fantasy VII.

Estas son algunas fotos de la lata. ¡Kanpai!.


Esta entrada está dedicada para los fanáticos de Final Fantasy en Guatemala, incluyendo a mi hermano.

 
 

Como ayudar a la ONG "Por los niños"

A pesar que es muy poco lo que puedo hacer desde Japón, me entusiasma mucho poder contribuir con algo como la promoción de la ONG. En el futuro quizás pueda participar de alguna forma diferente, aunque ya tengo pensadas algunas formas en las que podría ayudar (pero no las mencionare en esta ocasión). Adelanto que, la ONG hace actividades para recaudar dinero, como juegos de bingo y rifas, por lo cual cada vez que se realicen, voy a publicar en este medio esa información.

Considero que es una buena causa y creo que puedo aprovechar este medio para tocar algunas puertas que no se han tocado aun. A las personas que consideren contribuir les agradezco mucho y espero que se multiplique siempre todo lo que tengan y lo que ganen.

En el caso de alguno de las personas que leen el blog, si hay alguien que desee ayudar a la ONG "Por los niños", con útiles escolares, libros en buen estado, ropa para niños y especialmente con dinero, les voy a dejar los datos para que puedan hacer contacto con la ONG.

Contacto:
ONG "Por los niños"
Dirección de la oficina: 3ª. Calle 18-12, Zona 15, Vista Hermosa I

Teléfono 57434452

Correo electrónico
porlosninosong@gmail.com




 
 

Alimentación y nutrición en la Tutoria Hermano Pedro

En las ultimas entradas he estado escribiendo sobre la ONG "Por los niños". Anteriormente había escrito algo acerca de la dieta de los guatemaltecos. En aquella ocasión escribía la forma en que los niveles de desnutrición han ido en aumento (23% para el periodo 2000-2003) y que en el caso de Guatemala los niveles de desnutrición están muy por encima de la media centroamericana. Cite también en ese entonces un reporte de la FAO en donde se establecía que habían deficiencias en grasas, proteinas (de origen animal) y micronutrientes y que el maíz como cereal, el azúcar y los frijoles eran los principales consituyentes de la dieta de los guatemaltecos. Estos datos nos recuerdan el delicado estado de la nutrición en Guatemala. Podemos entonces, entender fácilmente porque la nutrición, es una de las principales preocupaciones del la ONG "Por los niños". Esto lo han enfrentado directamente, esforzandose para darles una mejor alimentacion y mejorar así, el estado nutricional de los niños que están al cuidado de la Tutoria Hermano Pedro. Debo de hacer énfasis en que al estar mejor nutridos los niños, redundara en un mejor desempeño y un mejor rendimiento para los estudios. Termino la entrada de hoy con la publicación del menu que están utilizando en este momento.


MENU MENSUAL

“TUTORIA HERMANO PEDRO”

SEMANA A

DIA 1: Salchichas con salsa (2 o 3 para cada niño), arroz y gelatina (se hace el viernes)

DIA 2: Fríjol negro colado, huevos con salchicha y plátano.

DIA3: Fríjol colorado con Protemas, arroz y gelatina.

DIA 4: Fríjol negro parado con Protemas, arroz (queso) y choco bananos (banano solo)

DIA 5: Pollo guisado, arroz y fruta.

SEMANA B

DIA 1: Albóndiga con Protemas en salsa roja, arroz y gelatina (se hace el viernes).

DIA2: Fríjol negro colado, huevos con salchicha y plátano.

DIA3: Fríjol colorado con Protemas, arroz y gelatina.

DIA 4: Fríjol negro parado con Protemas, arroz (queso) y choco bananos (banano solo)

DIA 5: Pasta con queso y Protemas, peruleros 0 güisquiles en mantequilla, fruta.

SEMANA C

DIA 1: Salchichas (2 0 3 para cada niño), repollo, arroz y gelatina

DIA 2: Fríjol negro colado, huevos con salchicha y plátano.

DIA 3: Fríjol colorado con Protemas, arroz y gelatina.

DIA 4: Fríjol negro parado con Protemas, arroz (queso) y choco bananos (banano solo).

DIA 5: Consomé de pollo, pollo frito, arroz y fruta

SEMANA D

DIA 1: Hamburguesas de carne con Protemas, papitas y gelatina.

DIA 2: Fríjol negro colado, huevos con salchicha y plátano.

DIA3: Fríjol colorado con Protemas, arroz y gelatina.

DIA 4: Fríjol negro parado con Protemas, arroz (queso) y choco bananos (banano solo).

DIA 5: Pasta con salsa de carne, peruleros o güisquiles en mantequilla, fruta.

La tortilla que sobra puede hacerse en cuadritos ya sea frita o en sopa y darse junto con los frijoles.

 
 

Historia de la Guardería Hermano Pedro

El día de hoy voy a publicar la historia de la Guardería Hermano Pedro, siguiendo con el tema de la ONG "Por los Niños". La copio tal y como aparece en los documentos que recibí.

HISTORIA GUARDERIA HERMANO PEDRO

Doña Susana de Valdez, por años se ha encargado de realizar trabajo social con especial atención a la niñez, ha llevado a cabo un programa en apoyo a la educación que le llama “Plan de Becas”, con el cual pretende que por lo menos cada niño curse hasta sexto grado primaria como mínimo. Así mismo ha coordinado con diferentes instituciones para ejecutar diversas jornadas médicas y la obtención de donaciones de recursos alimenticios. Logrando todo esto sin obtener nunca beneficio personal alguno.

Plan de Becas:

Historia:

En el año de 1999 la Sra. Graciela de Mazariegos, a raíz de la muerte de su esposo Edwin Mazariegos, realiza una donación que sirve para iniciar “El plan de Becas”,

¿En que consiste el Plan de Becas?

El plan de becas, consiste en recaudar fondos y pagarles a los niños del área pobre de la zona 14, la matricula estudiantil que les permite cursar el año lectivo que les corresponde.

Logros

El programa de Plan de Becas, ha funcionado desde el año 2000 y ha dado la oportunidad a más de 500 niños de escasos recursos de continuar con sus estudios.

Problemas detectados

Gracias al Plan de becas se determina el gran número de deserción escolar y los problemas por los cuales los niños tienen un mal rendimiento escolar, siendo las mayores causas, la falta de apoyo en el hogar, la desnutrición y el trabajo infantil.

Jornadas Médicas:

Resultados obtenidos de la Jornada Médica:

Las Jornadas Medicas arrojaron como resultado que la gran mayoría de niños estaban desnutridos, por tener una dieta muy baja en proteínas y vegetales y muy alta en carbohidratos. La dieta básica de un niño promedio, consiste en café, pan, sopas instantáneas con algún Tortrix y aguas carbonatadas. Muchos estaban por debajo del peso y la estatura propia de su edad. Con tanta cafeína son niños nerviosos con lapsos de atención muy cortos.

Tutoría Hermano Pedro:

Luego de observar los resultados del Plan de Becas y de las diversas jornadas medicas, Doña Susana de Valdez, con apoyo del plan pastoral de la iglesia villa de Guadalupe, realiza un estudio de la situación socioeconómica de la población necesitada de los Sectores de Victoria, Esquipulitas, Hermano Pedro y Concepción, todas ubicadas en la Zonas 10 y 14 de la ciudad de Guatemala, pudiéndose constatar que en muchos casos en los hogares existe problemas de abandono, violencia intrafamiliar, explotación sexual, ambiente propicio al consumo de alcohol y drogas, maras, padres o madres solos que son el único sostén del hogar y que no pueden cuidar a sus hijos al mismo tiempo que salen a trabajar.

Luego de la obtención de resultados del estudio del área, fue imposible continuar siendo testigos pasivos del hambre física, espiritual e intelectual de los niños afectados, es aquí donde nace la necesidad de la creación de LA TUTORÍA HERMANO PEDRO.

El objetivo de la Tutoría Hermano Pedro es permitir a los padres de familia, que no tienen quien cuide de sus hijos, un lugar seguro donde permanezcan al no estar en la escuela y así ellos pueden trabajar tranquilos y cubrir las necesidades materiales de su familia.

Con la labor que realiza la Tutoría Hermano Pedro, se ha conseguido, que los niños eleven sus niveles de nutrición, mejoren su rendimiento académico y especialmente que permanezcan fuera de las calles, donde el reclutamiento de maras es una constante amenaza, así como el secuestro y explotación sexual.

 
 

ONG "Por los niños"

Recientemente el Instituto Nacional de Estadística de Guatemala publicó un estudio en el cual concluían que alrededor de un51% de la población vivía en la pobreza. Estaba leyendo un poco este estudio y hay cosas que creo, pueden ser discutidas y consecuentemente los niveles de pobreza en Guatemala podrian sean mayores. Independientemente del verdadero nivel de pobreza en Guatemala, es muy admirable que los guatemaltecos son muy caritativos, por muy poco que tengan siempre estan dispuestos a dar. Son varias las ocasiones en las que se ha visto como somos capaces de unirnos y solidarizarnos con nuestros vecinos. Un ejemplo muy reciente es el evento que realizaron ayer en McDonald's y que año tras año realizan para recaudar fondos y donarlos a fundaciones caritativas. Este, no es un caso aislado.

El tema de la caridad en tiempos de pobreza es el que voy a explotar un poco el día de hoy. En Guatemala hay muchas ONG que se dedican a ayudar a personas menos afortunadas, trayendoles a su vida cierto consuelo. Una de las ONG que me interesan, por varias razones, es una llamada "Por los niños". Porque creo que esta tratando de atajar varios problemas de mucha importancia en este momento en Guatemala, he decidido ayudarlos lo mas que pueda, aun cuando este lejos. La ONG "Por los niños" tiene varios años de estar funcionando y son muchos los niños que se han visto beneficiados a traves de ella. Dos de las principales actividades a las que se dedican son:

1.- Recaudación de fondos para lograr pagar "becas" escolares para niños.
2.- Alimentación y ayuda en los estudios para niños de padres que trabajan y que de otra manera no podrían cuidar a sus hijos.

La siguiente lo tomé de un documento informativo que me proporcionaron en la ONG y lo escribo para poder explicar un poco mejor sus funciones:

    Primero. Desde el año 2000, ha realizado un programa en apoyo a la educación, llamado “Plan de Becas”, con el cual pretende que por lo menos cada niño curse hasta sexto grado primaria. En el año 2007, Por los niños ONG, tomo a titulo personal el programa, logrando becar a 162 niños, sumando esto mas 800 niños beneficiados con el programa.

    Segundo. LA TUTORÍA HERMANO PEDRO, cuyo objetivo inicial fue, permitir a los padres de familia, que no tienen quien cuide de sus hijos, un lugar seguro donde permanezcan al no estar en la escuela y así ellos pueden trabajar tranquilos y cubrir las necesidades materiales de su familia. La Tutoría Hermano Pedro, fue fundada en el año 2003 y con la labor que realiza, ha conseguido, que los niños eleven sus niveles de nutrición, mejoren su rendimiento académico y especialmente que permanezcan fuera de las calles, donde el reclutamiento de maras es una constante amenaza, así como el secuestro y explotación sexual. Los sectores beneficiados de esta labor han sido Victoria, Esquipulitas, Hermano Pedro y Concepción, ubicadas en la Zona 14 de la ciudad de Guatemala.

Estas actividades tratan de atajar directamente algunos de los grandes problemas de los cuales los guatemaltecos con frecuencia nos quejamos. Falta de estudios, desnutrición, maras y explotación, son algunos de los males que cuando afectan a los niños, vemos que evolucionan en consecuencias negativas al llegar la edad adulta.

En los próximos días voy a seguir publicando acerca de esta organización sin fines de lucro, y posteriormente voy a tratar de escribir algunas veces al mes, acerca de casos y desarrollo de actividades de esta ONG. Incluyendo la información de como pueden ayudar.

Contacto:
ONG "Por los niños"
Dirección de la oficina: 3ª. Calle 18-12, Zona 15, Vista Hermosa I

Teléfono 57434452

Correo electrónico
porlosninosong@gmail.com


 
 

El "si"de Costa Rica

Dándole seguimiento a la noticia de ayer, aunque no es resultado final, todo indica que los costarricenses dijeron que si quieren tener un Tratado de Libre Comercio con los Estados Unidos. Felicidades a los "ticos" por el resultado y a las autoridades por demostrar que "si" se pueden hacer este tipo de consultas populares para decidir el futuro del país. Que pongan atención los demás paises del área.

 
 

Aprobación de TLC en Costa Rica

El día domingo 7 de octubre, los costarricenses van a ir a las urnas para decidir si se aprueba o no, el Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos. Costa Rica es el único pais de Centro America en el que se permitió a sus ciudadanos elegir la aceptación de dicho tratado. En otros paises como en Guatemala, se habia planteado la posibilidad, pero no quisieron llevarlo a cabo, porque de seguro, temían que los guatemaltecos lo rechazaran. En Guatemala la negociación se caracterizó por su escasa información, como si fuera secreto de estado.

En el caso de Costa Rica lo que me gustó mucho de este proceso, es que se esta permitiendo en una forma democrática, que el país elija su destino. Lo que no me gusto es que muchas personas, que nada que ver en el tema, empezaron a politizar este evento y lo quisieron utilizar de plataforma para llamar la atención hacia su propia causa. Fuimos testigos que durante el proceso, quedo al descubierto la estrategia del gobierno costarricense de intimidar a las personas para que apoyaran el "si". Esto se pudo saber, gracias a la publicacion de una nota, en la que el segundo vicepresidente de Costa Rica y un diputado recomendaban al presidente, que utilizará, entre otras tácticas "estimular el miedo", "perdida de empleo" y "relacionar el -no- con injerencia extranjera". Como consecuencia de la publicación de esa nota, renuncio el segundo vicepresidente. Esta acción quizas haya movido la balanza en favor del "no". Sin embargo esto lo sabremos dentro de unas horas cuando se publique el resultado.

Los efectos que pueda tener el resultado de la votación en Costa Rica sobre los futuros Tratados de Libre Comercio del área, no pueden predecirse en este momento. Va a ser muy interesante la cobertura que le den en medios de comunicación a un posible resultado negativo, ya que hasta ahora el seguimiento de la noticia, ha sido bastante escaso. Esperemos que las autoridades en Guatemala tomen nota y permitir que la población pueda decidir sobre los temas importantes que determinan el rumbo del país.

 
 

Aniversario de 2 años

Hoy estoy cumpliendo 2 años de haber venido a Japón. He aprendido mucho y tengo mucho mas que aprender. En esta entrada (número # 65), en vez de escribir como ha cambiado mi vida desde que vine a Japón, voy a hacer algo diferente. Voy a copiar la primer entrada que escribí sobre Japón, en otro blog que tenía en ese entonces. La fecha no corresponde a la fecha cuando llegue, sino cuando finalmente lo escribí y es sobre mi primer semana en Japón. No tenía "ñ", ni tildes y que escribía entradas muy grandes. Lo único que es diferente es que edite los nombre de la entrada.

October 25

Primera semana en el Japon

El primer dia, de mi primer semana en el pais del sol naciente, no tuve la oportunidad de ver nacer (salir) el sol, ya que me levante bastante mas tarde de lo que deberia. Si no recuerdo mal dormi un poco mas de 12 horas, y no escuche ruidos, no tuve suenos ni pesadillas, y me levante bastante descansando. Lo primero que queria era darme una ducha caliente para terminarme de despertar. Aqui es donde empieza lo curioso, uno puede leer, investigar, imaginarse y sonarlo, pero "del dicho al hecho hay mucho trecho" y me referiero a dos cosas en particular: la ducha o bano japones y el sanitario. En este momento solo habia visto el sanitario japones en el aeropuerto de Narita y tengo que escribirque era bastante mas pequeno del que lo hacia, y no tuve el susto de utilizarlo aun, aunque tengo como referencia principalmente el siguiente tutorial http://www.asahi-net.or.jp/~AD8Y-HYS/movie.htm Sobre la ducha japonesa, he leido acerca de ella, la he visto en television, y de alguna u otra forma la conozco mejor que el sanitario japones. Bueno, estoy parado enfrente de la ducha y esta colocada casi a la altura de mis rodillas, las pocas indicaciones que tiene, por su puesto estan en japones, y me explicaron, pero antes de ducharme me prepararon desayuno, asi que comi antes (arroz, sopa miso y ensalada). Entonces, ya no tengo ropa puesta, y me tengo que duchar, asi que segui las instrucciones, y solo me di una pequena ducha (sentado) y no me meti a la banera. Usualmente los japoneses se banan en la noche, luego de ducharse y haberse limpiado, se meten por un tiempo a una banera, no sin antes estar bien limpios y desaguados. Esto, sin embargo no es una regla, ya que algunas personas en Japon se banan en la manana y en algun lugar lei que son un poco mas comunes las duchas occidentales (al igual que los sanitario). Bueno, listo, ahora (que habia pedido el dia libre), me ensenaron como debo de ir a la academia donde voy a estar estudiando. Desde antes de llegar me habia propuesto que iba a poner la mayor atencion posible para todo lo que me ensenaran. Primero me llevo hasta la estacion del tren de Koiwa (pasamos por bastantes lugares, que me llamaron la atencion, pero no quise quedarme viendolos para que no me perdiera cuando estuviera solo), y fuimos hasta la estacion de Iidabashi, salimos por la salida Este de la estacion y caminamos 3 cuadras hasta la academia. Eran como las 12:30 y terminamos de llenar la papeleria ya como a las 13:00, y finalmente antes de irnos me dijeron que hoy era el primer dia de clases, y que si queria me podia quedar, a lo que dije que si. Entre al salon de clase y busque el asiento mas cercano posible a la puerta, habia 8 personas unicamente en el salon, la mayoria asiaticos. Antes de sentarme me preguntaron mi nombre (en japones), y se los dije y escribi en un carton que usamos para identificarnos. Estaba sentado a la par de una mujer, que pense era estadounidense, que me sonrio, como si estuviera contenta de que llegara. En ese momento en la clase estaban estudiando uno de los alfabetos japoneses, el hiragana, caracterizado por sus trazos bastante redondeados. La mujer que estaba a mi lado me saludo en espanol (con acento ingles levemente marcado), y me pregunto de que pais era. Me respondio muy contenta y me dijo que algun dia queria ir a Guatemala y centroamerica, y que habia vivido por algun tiempo en sudamerica, y que ahora iba a tener la oportunidad de practicar su espanol. Terminamos la clase y me llevaron de regreso a la casa, y me enseno el camino de regreso (el cual recordaba bastante bien, excepto que no recorde donde hacer el ultimo cruce hacia la casa, lo que significa que me hubiera perdido un poquito, no mas). El resto del dia aprendi bastantes cosas incluyendo que el dia anterior habia llegado por otra prefactura, y al fin arregle mi ropa y cosas que traje de casa.
Durante la semana, tuve bastante frio, no se si fue porque aun estaba un poco acostumbrado al clima en Izabal. El segundo dia me fui solo a la academia, y cuando estaba en la plataforma de tren, me hice una pregunta muy importante, "que tren debia de tomar, izquierda o derecha?........". Bueno cerebrito, no puedo preguntarle a nadie, y todo esta en japones, piensa rapido (y como volvi a dormir bastante, ya iba tarde), empeze a tratar de buscar algun rotulo o sena en ingles, y lo encontre en la izquierda "Chiba y otros destinos" y la derecha "Ochanomizu y otros destinos". El dia que llegue me habian explicado que Koiwa era el limite y que era la primer parte de Tokyo entrando por Chiba. Entonces el aeropuerto estaba hacia Chiba, y significa que ahora tenia que ir para adelante, entonces tenia que tomar el de la derecha, y regresar por la izquierda. Primer prueba superada . Ya en el tren, estaba pasando todas las estaciones cuando me hice la segunda pregunta importante, "En que estacion debia bajarme para llegar a la academia? ..... De repente vi que todos los nombres se parecian, y no recordaba los nombres del dia anterior. Otra vez empeze a repasar el dia anterior para recordarme de alguna pista y saber que nombre era el de la estacion. Al no encontrarlo tan facilmente (habia reducido mi lista a 2 nombres), se me ocurrio buscar la direccion en alguno de los libros u hojas que me habian dado el dia anterior, y encontre entre estas una hoja con un mapa que decia el nombre de la estacion. Segunda Prueba superada . Me baje en Iidabashi, y cometi un error, que me hizo llegar 15 minutos tarde a clase. Sali por la salida Oeste de la estacion, y claro no me recordaba de nada de lo que estaba viendo, decidi entonces llegar al otro extremo de la estacion, y me logre ubicar y llegue finalmente a clase. Regrese sin ningun problema, siguiendo la clave de "Chiba" y "Ochanomizu"
El sabado de esta semana, fuimos a Akihabara (el distrito Tecnologico o Electrico) de Tokyo (admito que tengo mucho interes en el tema), para buscar una computadora barata. Fuimos a alrededor de unas 11 tiendas, incluyendo tienda de una cadena muy conocida (la tienda tenia algunos dias de haberse inaugurado) el edificio tiene 12 niveles. El nombre de la tienda es Yodobashi (creo). Aqui estuvimos el mayor tiempo y decidimos en dos computadoras portatiles, cada uno menciono caracteristicas que queria de la computadora. Querian que tuviera television, yo queria que tuviera un excelente procesador, disco duro, tarjeta de internet inalambrico, ambos queriamos una pantalla grande y quemadora de DVD. Decidimos investigar un poco mas acerca de las computadoras y comprala en una proxima ocasion. Almorzamos en un restaurante que se llamaba Miami Gardens, y la pase muy bien, conociendo y admirando Akihabara, hasta ya entrada la noche.

 
 

Las Estrellas de la Línea (3)

Las mujeres que aparecen en la película de Las Estrellas de La línea, tenían como propósito original, llamar la atención hacia los temas de violencia contra las mujeres y discriminación en contra de las prostitutas. Es por eso que no puedo dejar de pasar la oportunidad de incluir en esta entrada algo de información relacionada al caso.

Estadísticas de homicidios contra mujeres.
Tomado del "I Informe Regional: Situación y análisis del feminicidio en la región centroamericana" que lo pueden descargar de la página de la Procuraduría de los Derechos Humanos.

Los datos de homicidios de mujeres, por año, son los siguientes:

Año 2003
383 muertes
Año 2004
497 muertes
Año 2005
518 muertes
Año 2006 (solamente datos desde enero hasta abril)
200 muertes

No encontré datos mas recientes, pero vemos un aumento muy grave en el numero de muertes. En el 2003 habia 1.05 muertes de mujeres por día y en casi tres años ya estaba siguiendo un ritmo para alcanzar casi dos muertes de mujeres por día. Totalmente vergonzoso.

A continuación voy a citar literalmente el reporte en las instituciones, porque creo que es información muy importante.

"En Guatemala existen diversas instituciones con programas destinados a dar atención a las mujeres, incluyendo la violencia:
Defensoría de la Mujer Indígena (DEMI)
• Coordinadora Nacional para la Prevención de la Violencia Intrafamiliar y contra las Mujeres (CONAPREVI)
• Secretaría Presidencial de la Mujer ( SEPREM)
• Secretaría de Obras Sociales de la Primera Dama (SOSEP)
• Sección de Homicidios de Mujeres de la Policía Nacional Civil
• Fiscalía de la Mujer del Ministerio Público
• Oficina de Atención a la Víctima del Ministerio Público." I Informe Regional: Situación y análisis del feminicidio en la región centroamericana

Así es como termino esta serie sobre la línea de las estrellas. Es mi sincero deseo que el mensaje que lleva la película no quede en el olvido y también creo que es importante conocer la realidad no solo de la violencia contra las mujeres, sino también nuestra discriminación hacia nuestros semejantes como consecuencia de nuestros prejuicios.